mardi 29 novembre 2011

Test_VIIème classe, L2




1.Mettez les verbes entre parenthèses au futur simple:

ü Tu (chanter) des cantiques.
ü Nous (avoir) des épreuves difficiles.
ü Ils (dessiner) des fruits et des légumes.
ü Je (parler) le français très bien.
ü Vous (présenter) votre projet devant vos copains.
ü Elle (participer) au concours.

2.      Transformez les phrases suivantes au futur simple :

§  Je n’aime pas tous les devoirs.
§  Tu es un bon élève.
§  Nous réalisons un dossier thématique.
§  Vous cultivez des céréales.
§  Elle ne travaille pas dans le jardin.
§  Elles  présentent une grande exposition.

3.      Comparez quatre fruits et quatre légumes. (quatre phrases)

4.     Quels sont vos fruits préférés ? Pourquoi ?

5.      Vous visitez une petite ferme et alors, exprimez  vos sentiments à la vue des animaux domestiques ! 

mercredi 16 novembre 2011

Test - VIIIème classe, L2


1.       Utilise les verbes à l’indicatif présent.

§  Je (s’appeler) Robin des Bois.
§  Il (jeter) les papiers par terre.
§  Nous (envoyer) une lettre au Père Noël.
§  Tu (acheter) des cadeaux pour ton copain.
§  Vous (préférer) les voitures noires.
§  Nous (commencer) les cours à midi.

2.     Exprime ton accord ou désaccord vis-à-vis des affirmations suivantes :

Certains disent que l’école n’est pas importante pour réussir dans la vie.
Manger beaucoup de légumes, cela rallonge la vie.

3.      Réponds aux questions en utilisant des pronoms toniques.
·        Vous voyagez avec Pierre ?
·        Tu viens  chez Monique ?
·         Moi, j’aime le cinéma. Et toi ?
·        Moi, je n’aime pas la guerre. Et toi ?

4.      Réponds aux questions par le pronom en ou le pronom y :
·        Tu bois du lait au petit déjeuner ?
·        Il a acheté beaucoup des fruits?
·        Est-ce que tu vas partir à Paris ce week-end ?
·        Pensez-vous beaucoup à cette initiative ?

5.      Quelle est ta chaîne préférée ? Tu connais des chaînes françaises ? (Donnes-en des exemples !)



mardi 15 novembre 2011

Règles de prononciation


















1. OU=[U] [u]                                        2. OI=[OA][w]
la mouche                                             le mois
le loup                                                     la droite
la cour                                                    noir
la poupée                                              la boîte
                                                      
3. AU=[O] [o]                                         4. EAU=[O][o]
l’auto                                                    le gâteau
gauche                                                    le moineau
jaune                                                       l’eau
la faute                                                l’oiseau
                                                        
5. CH=[Ş] [ʃ]                                                  6. EI=[E][ɛ]
la bouche                                                  la reine
le chapeau                                                 la baleine
le chocolat                                                 seize
le chiffre                                                    treize

7. AI=[E] [e]                                                 8. AIS, AIT,AIENT=[E][ɛ]
le lait                                                          je marchais
mai                                                             (ils) étaient
la laine                                                       (il) portait
l’air                                                          (elles) avaient
                                          
9. ILL=[II][j]                                                          10. GE/GI=[J] [ʒ]   
la fille                                                         la cage
la famille                                                    le genou
la feuille                                                      le gilet
je travaille                                                   la girafe

                                    
11.CE/CI=[S]                                               12. Ç=[S]
la noce                                                          le garçon
descendre                                                     la façade
merci                                                             le français
le cinéma                                                      le maçon

13. GN=[NI] [ɲ]                                             14. AIL=[AI][j]
la montagne                                                      le travail
gagner                                                              le détail
la campagne                                                                                               
magnifique                                        


15. EIL=[EI]
 l’appareil
 le soleil  

                                     
16. TI=[SI]                      

la patience         
la respiration     

17. PH=[F][f]
     le phare  
      la photo    

              
18. IN, IM =[Ĕ] [ɛ̃]    

intelligent
inviter   
important                         

19. EN, EM=[
Ã] [ɑ̃]                            

l’enquête                                                  
entrer                                                          
embrasser   

       
20. QU=[C][k]


que  

                                                                                                       magique                                       
 qui 
                   
 la musique 
   
    

21. U=[IU] [y]                                             

le mur                                                       
                                                                                                   
la faculté                                               
la levure
    


  
22. Y=[I][i]



le stylo

les yeux

le sycomore

la pyramide


22. ON=    [Õ] [ɔ̃]    


Londres

la chanson

le son

           
23.[ɥ]
l’huile 
huit

24. [ŋ] 
parking

25. [ɑ]
pâle
mâle
 mâtin

vendredi 11 novembre 2011

Test - VI- L1



1.    Donnez les synonymes des mots suivants :
o   L’enseignant
o   Le citoyen
o   Le tome
o   La conférence

2.    Que penses-tu de la mode ?
Quel est ton avis sur les films (français) ?
D’après toi, quel est le rôle de la musique ?
Qu’est-ce que tu penses de l’école ?

3.    Transformez  en adverbes, à l’aide du suffixe –ment.

§  difficile      
§  prudent
§  silencieux
§  lent
§  élégant
§  sûr
§  énorme
§  timide
§  heureux
§  attentif               
§  précis
§  poli  


Utilisez  deux adverbes dans une phrase.

4.    Qu’est-ce que c’est un D.R.O.M. ,  un C.D.I. ?

mercredi 2 novembre 2011

Les phrases qui encouragent


  • Ils ont annoncé un temps magnifique pour toute la journée.

  • L'entrée est gratuite.

  • Il y aura plein de monde à la soirée.

  • Vous avez beaucoup progressé.

  • Vous êtes presque arrivée

  • C'est le printemps !

  • Un cinéma va ouvrir juste à côté de chez toi.

  • On va en demi-finale !

  • Les passagers du vol Bidule sont attendus à l'embarquement.

  • Je préfère que ce soit toi qui le fasses.

  • On te veut dans l'équipe.

  • On part en week-end ?

  • Ils ajoutent une machine à café à l'étage.

Source : Les phrases qui encouragent - Cosmopolitan.fr